Como parte de la evaluación en este segundo parcial y según lo acordado en clase para evaluar la materia de Física I, a continuación de proporciona un grupo de problemas de cinematica, mismos que deberás resolver respetando las condiciones que se proporcionan al final de los mismos.
No debes olvidar que la Cinemática es la parte de la Mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos, sin atender las causas que lo originan.
Estimados estudiantes de tercer semestre, están a la mitad del camino recorrido en su estancia del nivel medio superior. Eso significa que se han esforzado por llegar hasta este nivel. El presente blog es para ayudar a complementar los aprendizaje; aquí encontraras resúmenes introductorios, enlaces a youtube, o para descargar un documento de word. Al final: "No consideres el trabajo como un castigo sino como la plena realización de la persona humana" (Mons. Sergio Obeso Rivera)
domingo, 30 de octubre de 2011
lunes, 10 de octubre de 2011
MOVIMIENTO EN CAÍDA LIBRE
En Física, se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas las caídas reales influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia aerodinámica del aire, así como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo es frecuente también referirse coloquialmente a éstas como caídas libres, aunque los efectos de la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.
El concepto es aplicable también a objetos en movimiento vertical ascendente sometidos a la acción desaceleradora de la gravedad, como un disparo vertical; o a satélites no propulsados en órbita alrededor de la Tierra, como la propia Luna. Otros sucesos referidos también como caída libre lo constituyen las trayectorias geodésicas en el espacio-tiempo descritas en la teoría de la relatividad general.
Ejemplos de caída libre deportiva los encontramos en actividades basadas en dejarse caer una persona a través de la atmósfera sin sustentación alar ni de paracaídas durante un cierto trayecto.
Tarea: Investigar los datos biográficos de Galileo Galilei, asi como alguna parte del pensamiento aristotélico.
Entregar la investigación en una hoja a doble carta y en el formato que te indique tu maestro. durante la clase
Para complentar tu trabajo sobre el trabajo de Galileo y el pesnamiento Aristotélico, te invito a que descargues el siguiente documento sobre el trebajo de Galilelo.
Para complentar tu trabajo sobre el trabajo de Galileo y el pesnamiento Aristotélico, te invito a que descargues el siguiente documento sobre el trebajo de Galilelo.
miércoles, 28 de septiembre de 2011
AUTOEVALUACIÓN 3
CON EL FIN DE REAFIRMAR LOS CONTENIDOS DE ESTE PRIMR BLOQUE TEMATICO, RESUELVE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACIÓN.
domingo, 25 de septiembre de 2011
El movimiento de los cuerpos
El movimiento de los cuerpos de define como el cambio de posición que estos experimentan con respecto a un marco de referencia.
La trayectoria deun cuerpo es la línea imaginaria que el cuerpo describe al moverse.
Por otro lado la cinemática es la parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos sin atender a las causas que lo originan.
El movimiento más simple de los cuerpos es el movimiento rectilíneo uniforme; MRU, la trayectoria descrita por el movil en este movimiento es una línea recta y en él se recorren distancias iguales en tiempo iguales.
Con el fin de que conozcas más acerca de la Cínematica te invito a que veas el siguiente documental relacionado con el movimiento de los cuerpos., observa la parte uno y dos y no olvides tomar nota de los concpetos más importantes.
Lo que sigue déjalo pendiente hasta que tu maestro te de indicaciones.
Como prática del MRUA, descarga, imprime y resuelve los siguientes ejercicios de mrua
La trayectoria deun cuerpo es la línea imaginaria que el cuerpo describe al moverse.
Por otro lado la cinemática es la parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos sin atender a las causas que lo originan.
El movimiento más simple de los cuerpos es el movimiento rectilíneo uniforme; MRU, la trayectoria descrita por el movil en este movimiento es una línea recta y en él se recorren distancias iguales en tiempo iguales.
Con el fin de que conozcas más acerca de la Cínematica te invito a que veas el siguiente documental relacionado con el movimiento de los cuerpos., observa la parte uno y dos y no olvides tomar nota de los concpetos más importantes.
Lo que sigue déjalo pendiente hasta que tu maestro te de indicaciones.
Como prática del MRUA, descarga, imprime y resuelve los siguientes ejercicios de mrua
sábado, 17 de septiembre de 2011
Funciones trigonométricas
Actividad para bahilleres vespertina "Veracruz", solo grupos 3A, 3D y 3E
A partir del enlace funciones trigonométricas de youtube elaborar el apunte como si fuera de la clase presencial ya que este mismo se tomara de referencia para el siguiente tema de suma de vectores.
A partir del enlace funciones trigonométricas de youtube elaborar el apunte como si fuera de la clase presencial ya que este mismo se tomara de referencia para el siguiente tema de suma de vectores.
viernes, 9 de septiembre de 2011
jueves, 7 de julio de 2011
Bienvenida nuevo semestre de bachillerato
El presente blog es una herramienta de apoyo para los alumnos de tercer semestre de las escuelas ICM Xalapa y para Bechilleres Vespertina Veracruz ya que permite una mejor comunicación entre el profesor y los alumnos en cuanto a avisos de material que deben llevar, tareas, lineamientos de trabajos, etc.
Cada ciclo escolar es diferente al anterior, no hay que olvidar que vivimos en una sociedad en constante evolución, por lo cual se hace pertinente ir a la par con la tecnología y con ello satisfacer las demandas de esta sociedad cambiante.
Estimados alumnos y padres de familia a través de este blog les doy la más cordial bienvenida y los invito para que hagamos equipo a lo largo de este ciclo escolar y de esa manera alcancemos los objetivos que proponen los nuevos planes de estudio de cada asignatura.
Quiero decirles también que cualquier duda a aclaración con respecto al desempeño de su hijo(a) estoy a sus órdenes en las instalaciones de la escuela correspondiente.
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